Mallette "littérature jeunesse"

Le CD 44 a sélectionné pour vous une série de titres autour de la thématique du sport : il y en a pour tous les cycles, dans tous les genres, à tous les prix....C'est un fichier excel dans lequel vous pouvez faire des sélections par onglet selon vos choix.
Les ouvrages seront proposés à la consultation lors des réunions de rentrée, lors de temps forts pendant certaines rencontres, à notre assemblée générale du 19 novembre... Ils ont été lus et approuvés par les membres du comité directeur afin de vous aider si besoin dans l'achat d'ouvrages pour vos écoles.

N'hésitez pas à contacter la délégation si vous avez besoin d'informations complémentaires! Bonne lecture!

Téléchargez la Mallette "littérature Jeunesse" au format Excel

Téléchargez la Mallette "littérature Jeunesse" au format pdf

Un film pédagogique : « Des rencontres sportives inclusives »

En mutualisant leurs ressources et  savoir-faire, l’USEP, Union Sportive de l’Enseignement du Premier Degré,  et  l’INS HEA,    Institut d’enseignement supérieur et de recherche—Handicap et besoins éducatifs particuliers, ont conçu un film  documentaire afin de promouvoir l’inclusion scolaire par des rencontres sportives accessibles et équitables.

Un outil de formation et d’information

Ce documentaire jalonné de témoignages et d’activités filmées et commentées, s’appuie sur une rencontre départementale USEP qui s’est déroulée  dans l’Ain en avril 2016.   Il présente différentes Activités Physiques et Sportives (APS) telles que l’orientation,  le jeu collectif « poules/renards/vipères » et la sarbacane,  proposées à des  enfants de cycle 3 de l’école publique, et  des enfants  en situation de handicap soit cognitif, soit moteur, soit comportemental.
Cet outil, destiné à des enseignants et plus largement des adultes intervenants auprès d’enfants dans le champ de l’EPS et des activités sportives, constitue un véritable outil de communication et de formation ; tel un guide de « bonnes pratiques » adaptables à tous types de rencontres, il permet de rendre explicite ce que peuvent être des pratiques inclusives, respectueuses du projet de chacun des participants.

L’INS HEA

Institut d’enseignement supérieur créé par la loi de 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, l’INS HEA, établissement public national de formation et de recherche dédié aux besoins éducatifs particuliers et à l’accessibilité, forme les acteurs de l’accompagnement et de l’accessibilité éducative, sociale et professionnelle.

Les contributeurs

Réalisé par le service audiovisuel de l’INSHEA grâce aux contributions du pôle ressources « Sport scolaire et handicap de l’USEP », d’enseignants du premier degré, d’animateurs USEP, d’équipes  de circonscriptions Education physique et sportive (EPS) et Adaptation scolaire et Handicap (ASH) , et plus particulièrement les équipes des Comités Départementaux Handisport et Sport Adapté (CDH et CDSA,) Direction des Services Départementaux de l’Education Nationale (DSDEN)  et USEP de l’AIN, il vient compléter  la mallette « Sport scolaire et handicap USEP » crée en 2011.     

                       
Des rencontres sportives scolaires inclusives   Fiche « Navette : besoins, adaptations »   Document de liaison enseignants organisateurs


La mallette "Sport scolaire et handicap"

vignette_handicapLa loi s'impose à toutes les écoles, nous sommes fédération sportive scolaire...et nous sommes républicains, respectueux de la loi... Il est donc apparu nécessaire au comité directeur national de travailler plus précisément et plus complètement cette question du handicap.
Nous voilà partis sur le chemin de la rencontre, bien sûr "sportive" puisque nous sommes de l'Usep ! Mais c'est aussi de la rencontre avec l'Autre dont il s'agit, cet Autre, si différent quelquefois mais qui nous aide à grandir. Différence, diversité, respect et richesse, voilà ce qui nous intéresse au plus haut point, dans l'esprit humaniste qui nous anime depuis toujours.
Cette mallette "sport scolaire et handicap" est un pas vers la rencontre, celle que l'on veut humaine, un pas dans l'histoire de vie de chacune et chacun, quelles que soient les caractéristiques de cette "chacune" ou de ce "chacun".

Avancer vers la connaissance, même à petit pas, mais avancer toujours. Voilà la vraie richesse humaine.

Cliquer ici pour voir le contenu du Cdrom "Sport scolaire et handicap"

 

Mallette pédagogique handisport

Réalisée avec le soutien de la Fondation Française des Jeux, la mallette pédagogique handisport regroupe un ensemble de fiches pédagogiques et descriptives.
Ces outils sont à votre disposition pour mettre en place des activités sportives et ludiques en centres spécialisés et en milieu scolaire.

 

Comment accueillir les personnes en situation de handicap ?

Animé par le Comité Départemental Olympique et Sportif et sa commission sport et handicap, un groupe de travail, composé des Comités Handisport et Sport Adapté, de la Direction départementale de la cohésion sociale et de la direction des sports du Département de Loire-Atlantique a élaboré ce guide pour favorise l'accueil des personnes en situation de handicap.
Objectifs du guide :

  •     Améliorer l'accueil de personnes en situation de handicap dans la vie sportive
  •     Informer et sensibiliser à la problématique du handicap
  •     Accompagner efficacement la pratique sportive de personnes en situation de handicap
  •     Faire connaître et développer un réseau de ressources

Consulter le guide " Comment accueillir les personnes en situation de handicap ?"

DANSES TRADITIONNELLES

 

Répertoire 2011-12 

 

Pochette CD 2011-12 (dans l'orde d'apprentissage) 


Répertoire 2010-11

 

Répertoire 2009-10     

Danses 2010-11  Explications pour Kalanda maïa : doc Mr S. BIZEUL  fev 2011.

Danses 2009-2010        Danses africaines 2009-2010

barre7

 

Musiques

 

Fiches d'apprentissage

 

Vidéos d'apprentissage

Mains aux genoux

Mains aux genoux

 

Galop Nantais

Galop Nantais

 

La polka des lapins

La polka des lapins

 

3 coups de talons

3 coups de talons

 

Les moutons

Les moutons

 

 Cochinchine

Cochinchine

 

Les 7 sauts

Les 7 sauts

Les 7 sauts

Cercle circassien

Cercle circassien

 

Suite de cercles

   

Zoubia (danse basque)

Zoubia version longue

Zoubia

Zoubia

Bourrée

Le roc de Carlat

                  Bourrée

 

Two step

Two step

 

Contre danse écossaise

Contredanse écossaise

 

 The black nag (courte)

The black nag

The Black nag

The black nag (longue)

             The black nag

The Black nag

 Fret full porcupine

Fret full porcupine

Fretfull porcupine

Valse écossaise (lente)

Valse écossaise

 

Valse écossaise (aman)

Valse écossaise

 

Danse de l'ours

Danse de l'ours

La danse de l'ours

Tarentelle

 Danse découverte..
 
Branle du Quercy Branle du Quercy
 

Scottish

 

Scottish

 

Scottish

Pas du loup  Pas du loup
 

Hornpipe

                 

                  Hornpipe


 

Branle de la Montarde

         

        Branle de la montarde


 

Branle de la Montarde

 

 

  

 

L’attitude santé  en cycle 3

vignette_att_sante2

"L'attitude santé en cycle 3" concerne les classes de CE2, CM1 et CM2; la nouvelle malette pédagogique proposée aujourd'hui, suit la même logique de développement des compétences psychosociales des enfants et vient compléter cette série.

De nombreux outils pour les enfants la composent comme les réglettes du plaisir, de l'effort et du progrès, un compteur  hebdomadaire d'activités physiques et sportives, une histoire à compléter, un cahier témoin des apprentissages, des cartes postales, des affiches à personnaliser.

Les adultes trouveront les documents d'exploitation pédagogique de ces outils ainsi que des propositions d'activités et de rencontres, un cadre de référence et une méthodologie de projet.

Pour lire le CD-Rom produit par l'USEP Nationale "L'Attitude Santé en cycle 3", cliquez ici.

barre7   

L’attitude santé  en cycle 2

 

 

vignette_att_sante2Dans sa mission de service public, l’USEP entend s’adresser à tous les enfants de notre chère Ecole Publique et aider chaque éducateur par l’apport de ce nouvel outil « L’attitude santé ».
Oeuvrer encore et toujours pour le développement et le bien-être des enfants qui nous sont confiés : voilà aussi une définition de l’USEP

Cliquer ici pour lire la suite...

Pour lire le CD-Rom produit par l'USEP Nationale "L'Attitude Santé Cycle 2", cliquez ici.

barre7

L’attitude santé  en maternelle

spor_sante« Pio et Pia sont usépiens et leur tâche est grande : accompagner des centaines de milliers d’autres petits usépiens, tant de métropole que d’outre-mer, sur le chemin ô combien important de la santé. Une vraie, grande et belle responsabilité que celle confiée à Pio et Pia !

Cliquez ici pour lire la suite...

Pour lire le CD-Rom produit par l'USEP Nationale "L'Attitude Santé Maternelle", cliquez ici.

barre7 

Les fiches médicales

Retrouvez les différentes fiches médicales sur les thèmatiques :
- Faire pratiquer une APS dans le froid
- Faire pratiquer une APS comme source du bien être
- Le goûter USEPIEN
- APS et enfant en surpoids ou obèse
- Hygiène et APS
- Place des activités USEP dans la politique de santé
- Accompagnement du logo PNNS

RESSOURCES PEDAGOGIQUES DE L'USEP NATIONALE :

Vous trouverez l’ensemble des ressources pédagogiques mises en ligne par l’USEP nationale en cliquant ICI.

DOSSIERS DE LA REVUE "EN JEU" :

Vous trouverez les cahiers pédagogiques de la revue "En Jeu" en cliquant ICI

TENNIS A L'ECOLE

L’Usep et la Fédération française de tennis viennent de réaliser un second DVD pour un apprentissage évolutif du tennis à l’école.

Si les terrains de tennis sont inaccessibles, une cour d’école goudronnée, un gymnase, s’avèrent suffisants, leurs dimensions pouvant être modifiées à souhait. La diversité du matériel actuellement disponible est également un élément important pour permettre à tous les élèves de pratiquer dans des conditions de sécurité et de progrès. Combinée à des espaces d’évolution modulables et des hauteurs de filet différentes, elle induira une multitude de découvertes motrices, et de fait, une variation de la vitesse et de l’espace de jeu. Le croisement de variables permettra donc une pratique évolutive. Celle-ci peut rester principalement orientée lors de la découverte de l’activité, vers la coopération, l’échange, comme présenté dans le document « Tennis d’école : niveau 1 » qui est inclus dans ce DVD.

Proposer un apprentissage évolutif du tennis à l’école requiert une réflexion pour rendre les contenus et les cadres d’enseignements motivants et adaptés. Dans le milieu scolaire, la pratique du tennis nécessite d’aménager l’espace pour permettre une activité simultanée de tous les élèves.

Pour celles et ceux qui souhaiteraient se lancer dans l’activité "tennis", la Fédération Française de Tennis et l’USEP ont édité un cédérom disponible au Comité départemental.Cet outil pédagogique propose une approche évolutive du tennis, décrite dans le détail et facile à mettre en place, même pour les non initiés.

 

Pour ce second niveau, l’objectif est d’aborder l’essence même du jeu de tennis : chercher à attaquer le camp adverse tout en contrôlant son propre terrain afin de rompre l’échange. Pour cela, il faudra jouer sur le temps et/ou l’espace afin de provoquer la faute de l’adversaire ou d’obtenir une balle favorable qui permettra de gagner le point.

Télécharger "tennis d’école niveau 2"

Le sport KIN-BALL®

Le sport KIN-BALL® est un jeu collectif mixte venu du Canada. Il a été réglementé en 1988 au Québec puis s’est développé au Japon, aux Etats-Unis avant d’arriver en Europe, d’abord en Allemagne et en Belgique avant de rejoindre nos contrées. Ce sport récent est proposé à l’USEP depuis 2001.

C’est un sport collectif où trois équipes de quatre joueurs se rencontrent en même temps sur un terrain carré de 21 mètres de côté maximum, soit environ la moitié d’un terrain de handball.

La balle utilisée est relativement légère compte tenu de sa taille : elle a un diamètre de 1m22 et elle pèse à peine 1 kilogramme ! Elle n’est jamais tenue, elle est à tout moment portée.

Le Comité départemental s’est doté de matériel qu’il met à la disposition des secteurs et des associations USEP sur demande.

Télécharger le cédérom édité par l’USEP

Partenaires

03-logo_IA_44.jpg.png03-logo_IA_44.jpgold.png05-logo_conseil_general.jpg06-logo_CDOS44.png07_Logo_ANS.jpg10-Logo_Idema.jpg4-Logo_MENJ_TRICOLORE.png

Nous Contacter

USEP Loire-Atlantique

9 rue des Olivettes
BP 74107 - 44041 Nantes cedex 1

02 51 86 33 26

Retrouvez-nous sur :