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L'enfant adhérant et acteur PDF Imprimer Envoyer

Les droits et les devoirs de l'enfant élu

  • Avoir sa licence en main propre

  • avoir des informations sur le fonctionnement du comité départemental et les cotisations d'adhésion.

  • Elire un ou plusieurs délégués de la classe (*) :

(*) autorisation parentale de candidature élève au poste de délégué (annexe 8).
(*) Procès-verbal – élection du délégué à l’association de l’école (annexe 9)
  • Préparer l’Assemblée Générale et les réunions du Comité Directeur :

Le délégué organise la réunion (temps, lieu, espace favorisant la communication).

Il présente l’ordre du jour et instaure un débat.

Il désigne un enfant qui va distribuer la parole.

Il prend des notes et les relit en fin de réunion.

La classe évalue les actions menées et fait des propositions pour les actions à venir.

  • Gérer le tableau d’affichage (mise en place régulière, choix des affichages, résultat des rencontres, annonces diverses…).

 

Connaissances requises par l'enfant élu

  • Expliquer à quoi sert la vie associative.
  • Connaître la vie associative locale.
  • Définir les fonctions du délégué au sein de l’association.

  • Définir les enjeux de la vie associative

  • écouter

synthétiser dans la mesure du possible et selon l'âge de l'enfant
rapporter sans parti pris
décider

  • Apprendre à voter (établir une liste de candidats, voter à main levée, à bulletin secret)

  • Tenir un secrétariat (Prendre des notes, résumer, écouter, dynamiser, encadrer....)

     

  • S’habituer à la prise de décision collective

    • Négocier la contradiction (pour ou contre)
    • Argumenter
    • écouter
 

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